牟尼精舍

「甘霖慈善積德會」案例分享文（113年10月）

本會任務

一、 弘揚佛教教義，闡揚民族固有文化，重振倫理道德，興辦公益慈善及文化等活動。

二、 引導精進學修及研讀佛教經典，護持三寶，遵紀守法，創造幸福美滿人生。

三、 聚集有志者共同研修，互證淨化心靈信仰。

四、 普行慈善事業，關懷弱勢，救世濟生，發揚人飢己飢、人溺己溺精神。

個案分享一

位在屏東縣深山的偏遠地區——滿州鄉四林長樂部落，有數十位國中、國小的孩子，需要一間課輔教室。

部落的年輕人及父母，因謀生不易，大部分都離鄉背井，到平地求職謀生。孩子留在部落，變成隔代教養或兄弟姊妹互相照顧，無論是課業或親子關係，都未受到完善的照護，學童的生理、心理發展也受到影響。

民國97年，屏東縣原住民全人關懷協會開始做偏鄉社區的弱勢兒童關懷工作。十六年來，在有限資源內，步履艱辛，卻也未放棄過這些孩子。從最初基本班底的八個孩子，現在已達到四十五人至六十五人的規模。全人關懷協會不斷克服萬難，尋找適合的場所，營造優勢的課後學習環境。

孩子是家裡的希望，是國家的未來，因此學識的培育、品德的養成，是最刻不容緩的事。興建課輔教室，讓孩子在課後有人陪伴、有人關心、有熱飯可以吃、有五育的培植。

本案經「善種子義工團」評估後，決定興建課輔教室，來幫助這個部落的學生們，讓孩子們有更良好的學習環境，帶給孩子們充滿希望的未來。興建這間種子課輔教室及軟硬體設備，需要兩百多萬的經費，邀請各界共襄盛舉。此案由「善種子義工團」統籌，聯合「甘霖慈善積德會」給予興建扶助。善款由屏東縣原住民全人關懷協會員工代表簽收，後交付「善種子義工團」統籌採購建材。