牟尼精舍

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家族中每個人都以我的堂弟為榮，小時候堂弟的文章常被刊登在報紙上，聯考時不負眾望，考上第一志願的高中。沒想到過年時，卻傳來不幸的消息。堂弟因升學壓力過大，重度憂鬱住進療養院，望子成龍的叔叔、嬸嬸改為茹素。

又到了清明祭祖時節，去年燒化兩箱上海金給自家歷代祖先，今年一直猶豫，是否該再燒化給祖先？考量太頻繁燒給祖先，會養成祖先不知愛惜、隨意揮霍的習性。

因環保意識，家父原想不要燒化太多上海金給祖先，但最後我們還是決定請示佛菩薩：「祖先是否需要上海金？」蒙佛菩薩慈悲開示：「祖先表示不需要。祂們都很節儉。」對此開示結果，我不覺莞爾一笑，心中感恩祖先的節儉，因為祂們的節儉，讓我的荷包也隨之節約，可把燒上海金的時間，移做幫助精舍其他的渡眾業務。

以下一位有緣人分享：

我一位朋友，她的孩子行為總是特別異常，其實孩子的本性不惡劣，但應對進退、無心說出的話，總是特別容易惹老師生氣。因在校老師駡、回家媽媽駡更兇的環境中成長，使他慢慢失去自信，覺得大家都不喜歡他，因此，防衛心變得比其他人重，常常覺得大家都是針對他、排擠他。

我單獨陪孩子睡覺，兩個小寶要我講睡前故事。我講來講去，講到了因果與佛法，聊到了阿飄、放棄急救和狗女兒。

1.阿飄

天氣熱，家裡會出現小蟲子，在孩子一歲多時，某天發現，孩子竟毫無憐憫之心，踩死了幾隻小蟲子。當時的我，看到孩子此舉，非常驚訝，嚴肅教育了孩子。

我很納悶，自從跟隨精舍修行後，雖未吃全素，但都買三淨肉，沒再買過活物烹煮，平時也並未在孩子面前有過殺生行為。細問才知道，原來是未信因果的先生一直認為蟲子是害蟲，看到蟲子就習慣用腳踩，被一旁的孩子看到。孩子不懂分辨是非，也不懂因果，看到什麼就會學什麼。

家父開始唸經之後，常對親戚跟老友們說：「我們老人家不唸經要做什麼？老人在家沒事做，唸經最好了！」他唸經總是正襟危坐，一個字、一個字慢慢唸。他是從《藥師經》開始唸，唸了一年後，主動問我《金剛經》怎麼唸？唸了幾部後，覺得很難，我建議他唸《六祖大師法寶壇經》，一開始他也覺得有點吃力，一天唸半部，慢慢地，進步到一天一部的定課。

約莫唸了200多部《六祖大師法寶壇經》之後，他告訴我：「好吃力，我想回去唸《藥師經》」。我說：「好啊！一切隨緣，想唸什麼就唸什麼，隨心走，不要拘泥。」家父唸了不到半個月的《藥師經》之後，有一天回家探望他，發現他又回來唸《六祖大師法寶壇經》，我疑惑地問他：「怎麼又想唸《六祖大師法寶壇經》？」他回答我：「我想想，還是要唸《六祖大師法寶壇經》才行。」

以下一位有緣人分享，來文照登：

我跟朋友聊到他小孩的問題，他的小孩目前上國中，成績一落千丈。一開始他還會在意，現在似乎有點習慣，開始無所謂了。

我跟一位朋友聊了她家裡的問題，她們家很有錢，但家裡的問題跟錢一樣多。家裡的地很大，但家裡的問題也跟地一樣大。

她跟我說：「別人看他們家很有錢，但她卻非常羨慕一般家庭的安穩，有錢人有錢人的煩惱。在這個家庭，大致上都是由夫家決定一切，包含孩子的教養。」

兩位朋友的小孩跟我聊聊天，他們一個愛釣魚，另外一個看起來則有許多干擾，每次干擾一來，就好像換了一個人，心態與行為上總是很不正常。

愛釣魚那一個，其實我勸過多次，他說他也只是愛去釣，偶爾還會釣完就放走。有一次我看到他的特殊魚鉤，那魚鉤挺粗，我光是用想的，那支鉤子插進去嘴巴裡就痛得要命，而且竟然還有防脫功能——鉤中帶鉤，這樣要拔起鉤子，只能硬拔，真的是難以想像的痛。我跟他說：「你用這個魚鉤釣魚，按照你的身體跟魚身體大小的比例，這鉤子的大小換算一下，進入你嘴巴裡，應該要有如我手指這麼粗，這一鉤插入口腔，你能想像有多痛嗎？」

法的妙用無窮。接班前開始思惟，如何帶好班上孩子們，使其擁有佛法智慧，並且紮穩善種子，想到落實的方法是從開學至今，讓學生每日抄寫靜思語聞法與心得，並落實在生活上。有一次班上同學面對課業壓力時抱怨聲響不斷，突然班長發聲：「機會是留給準備好的人。」班上頓時安靜了下來，全班繼續努力讀書。

現代科技發達，人們的生活水準提高，想要的物品隨手可得，相對地忽略惜福、感恩與知足。有一日，在講台上無意發現一枝筆，便隨手詢問主人翁前來認領，但個個茫然眼神與否認，回應不是他的，這時班長又發聲：「把別人不要的東西撿起來，就是自己的福，要懂得惜福、知福、再造福。」瞬間同學們搶著想要這枝筆。

在未遇到精舍前，國小的時候，我就曾跟家人到寺廟參加法會與晚課讀經。雖然不排斥，但不知道所謂的讀經消因果業障是什麼，或者說對於如何讀經才是正確的，根本沒有概念。即使偶爾也會寫寫手抄本《心經》，但抄完的《心經》本，也不知道該如何處理。

後來經家人介紹，認識能問事消業解決問題，又不需花錢的牟尼精舍。記得第一次網路請示，是請示孩子的病因，而不是自己的事。當時小兒子脖子一整條紅腫，還起泡疹，我開始在精舍網路請示。當了媽媽後，因為照顧孩子發生的種種狀況，讓我身心疲憊不堪，雖然自己也有很多問題，但從來沒有動力求問精舍。

《阿伯的話—現場開示精華節錄》：「福德資糧係無形的寄金簿仔(台語)，若沒修行而一直享福，只是消耗福報而已，故要多行善佈施。」

去年年底小女兒放寒假回家後，陸陸續續收到學校的各科成績通知，小孩很開心地說：「她從來沒拿過這麼高的成績，甚至最沒把握的一科，在考試時完全碰運氣的狀態下，亦拿到次高分的成績。」我也替她高興，因為她很認真準備每一項功課、考試，老師看在眼裡，就會給好的成績。

我有一位同事喜歡幫孩子求護身符，保佑學業、保佑健康等等。有次我摸到孩子的護身符，馬上就打嗝了，我的體質比較鈍，像這種直接就讓我身體感應而打嗝的，代表是真的有感應，也就是說，這護身符真的有被加持過。

接觸精舍十幾年，在未接觸精舍前，我也很愛這一類的護身符或是佛珠，帶在手上或身上，感覺就是得到神明的庇佑。但接觸精舍後，發現外道很多，外表看起來是廟宇，但裡面供奉的，真的是大家想的那樣嗎？

冬至傍晚，天色很快暗了，我開著車載兩個小孩要回家。路上經過了河道，我們沿路順著河道開，小女兒跟我說：「好恐怖！我很害怕。」我笑笑地跟她說：「這條路我走了20多年了，沒什麼問題啦！」我也知道她說的「恐怖」不是怕迷路，而是整條路沒有路燈，很恐怖！

我問她：「妳是在怕阿飄嗎？又看不到！」她接著問我：「路上有阿飄嗎？」我回答她：「應該有，不過農曆七月更多。」她問我：「為什麼？」我告訴她：「人死掉之後會變成鬼，如果在世的時候做很多好事情，死掉的時候會有神明或是佛菩薩來接引。但如果做壞事，死掉就要去地獄報到。去地獄報到很慘，每天都要受刑，而且傷害、受刑完後會被復原，隔天繼續痛苦。接著看被判刑幾年就受多少苦，所以千萬不要做壞事。」

在教導學生行善這一方面，我其實想了許多策略。古時候有謀士，要解決國家的問題，現在要說服這些孩子行善，真的也得把自己當謀士，不然在這個升學主義掛帥的年代，有時多講一些超過課程內容的東西，就會遭到家長投訴。可惜的是，學佛的人知道，想要讓人生成功，除了唸書，還得要福報具足，也得要解決各種靈界干擾，才可以讓孩子的人生平順。

拿我自己的孩子來說明，她上次聽完我分享如何教導班級的孩子寫筆記，她也開始寫筆記了，這讓我很訝異。看著她自己主動去抄筆記的背影，當父親的我甚是感動。我在想，這大概是善能量的循環，只是心裡還是想要了解，她怎麼會有如此大的改變。於是我列單請示：「女兒近期讀書考試換了個人，變得主動積極，請示原因是上次迴向補功德三經168遍，還是她協助我編相關的因果濟世文章呢？」

以下為一位有緣人分享，來文照登：

孩子幼兒園大班開始，我開始接觸精舍，讀經消業，也會求問孩子狀況，幫忙代誦經文消業。雖然幫孩子代誦，但我都會跟孩子說明他的業障，在他似懂非懂的年紀，也要求他要懺悔，孩子完全接受而且很相信因果。在教孩子的時候，每當講到因果與佛法，他都非常歡喜，精舍的《因果濟世集》，我隨手一翻，他都很認真聽我讀內容，而且還很喜歡我跟他分享《玉曆寶鈔》的故事。

知道小龜的因果之後，孩子回家依照師姐教導的方式，在小龜的飲水內加了一些養分，讓小龜在生病無法進食的時候，也能稍微補充一些能量，來對抗疾病。

繼上次讓孩子有了迴向的經驗，這次我帶了孩子直接去精舍填寫請示單，讓她們體驗一下什麼叫做請示。

小孩養了烏龜幾個月後，有天發現小龜生病了，我想說機會來了，讓她瞭解一下該付出的成本有哪些。

女兒從小一直喜歡養寵物，養過魚、烏龜、倉鼠等。甚至去夜市玩套圈圈的遊戲，還衝著鬥魚與烏龜套圈圈，就是想要套中寵物來養。天下父母心，看著孩子一直要求，我還是買給她養。