目前分類:2-20佛化家庭一起來 (87)

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紀元轉換時期磁場亂、干擾也很多,對抵抗力弱的幼小孩子影響更大,導致不易管教、不受控。前陣子三歲多的孩子敏感、情緒反差大、無法獨立自主、稍有不順就哭鬧、無故害怕獨處、執拗……等等,除了受到我的黑氣、魔靈干擾之外,也受到學校環境其他人的黑氣、魔靈干擾。

 

被干擾後的孩子很難帶,總是哭鬧不休、難以溝通、常常黏著我、讓我什麼事情也做不成,甚至還產生偏差行為,連帶著影響我的情緒和思考,覺得自己快要抓狂了,黑氣不斷增生,還產生自我懷疑。這樣的結果就是孩子的問題沒解決,我也陷入負面情緒之中,兩者相互影響、惡性循環。

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《阿伯的話─現場開示精華節錄》:「若子女小時候未對他們付出愛心和耐心,子女心裡容易不認同父母;長大後,雖為時較晚,但還是有改變的機會,父母要付出心力去圓滿,以身作則,用愛與關懷慢慢將子女導正,子女才不會反彈。」

 

「母子連心,要學佛,將自己的心安住,才能將子女顧好。」

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「有佛法,就有辦法」,牟尼精舍幫助我們一家真的很多,我非常相信佛法真的能解決眾生的問題。小女今年國三,從幼稚園就有咬指甲的習慣,遇到緊張、窘境、挫折時就會摳手指,甚至把指頭附近的皮肉摳到流血,有大傷口,結痂了再繼續摳到流血,皮肉都已經長出厚厚的繭肉。很多人見她如此,都以為我這個媽媽給她很大的要求、很高標準和壓力,其實不然,對她如此容易焦慮的現象,我都不敢對她多說什麼,怕又讓她內心有壓力,直到今年中旬,我鼓起勇氣將女兒咬手指和自殘的現象,向精舍求助,精舍開示出來的結果是「外靈干擾,要備妥三個月內全身近照,mail處理。」當下看到這個開示結果,很是歡喜,馬上mail照片請精舍處理。

 

處理完後沒多久,女兒突然走到我身旁說:「媽媽,可以麻煩您幫我剪指甲嗎?我上次自己剪的好醜,這次可以麻煩您幫我剪嗎?」我一看她的指甲,以前幾乎都咬到見肉流血的手指頭,後來已經完全都長得跟正常人一般,指甲也都長到正常長度了,當下讚美了她一番,還反問她:「妳現在看到妳的指甲,還會想咬嗎?」她回答我:「還好!不會!」當下我知道,精舍又幫我解決了十幾年一直解決不了困擾,但也深深體會,被外靈干擾的可怕。

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人一生中會遇見許多人,緣份深一些的,會成爲你的父母、兄弟姊妹、人生伴侶;緣份淺些的,則是成爲你的朋友、親戚、同事、鄰居。然而,不管緣深或緣淺,這些出現在我們生活周遭的人,都不是平白無故的出現,而是與我們生命有著絲絲縷縷的牽連。

 

很感恩今生有因緣福報能遇到精舍,可以「因果債,功德還」的方法,解决一直讓我困擾的事情。俗話說:「不是一家人,不進一家門」,我家兩個孩子來到我的身邊,也說明這兩個孩子跟我緣份深。可是偏偏兩個孩子的兄弟情水火不容,一直讓我很操心。上年也爲此請示了佛菩薩,開示:「兩兄弟有相欠,弟弟前五世用棍子打哥哥致傷重往生,需要補善緣。」

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近期國際間有國家發生大地震,新聞報導,累積死亡人數已破萬,看著房屋倒塌以及死傷的照片,令人怵目驚心。想起之前台灣的大地震,許多鄉鎮的災情也是很慘烈,但不同的是國外這個地方震度威力非常大,目前溫度還處於零下,救災隊員面對超嚴重的災區還得在風雪中救難,受害人被斷垣殘壁壓著還得面對嚴寒的風雪,這真的是雪上加霜。

 

看著網路的各種新聞,政府釋出募款的帳戶,師兄姐們也幫忙匯集各種募款資訊。我們家小孩在客廳遊玩,想說機會教育來了,就叫他們過來看看這些災難的照片。我告訴他們這個國家發生大地震,給他們看了房屋倒塌的照片,還看到有張父親抓住已死亡女兒的相片,我跟孩子講說這位爸爸捨不得死掉的女兒,還握著她的手。孩子問我為什麼不趕快挖她出來?我告訴她們救災現場的難處,因為這是很大的災區,救難人員需要動用各種設備去救人,也不可能直接就使用怪手開挖,會傷害壓在建築物底下的人,很多時候只能徒手搬運,需要很久的時間。更何況,這位小孩已經死掉了。

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近期得知全台灣特殊生比例居高不下,這或許也跟紀元轉換、末法時期業力總清算有關。

 

在我教學的班上有過動兒、語言遲緩、發展遲緩的孩子,有些家長知道孩子的狀況,提早去做職能治療課;治療之後,有些語言遲緩的孩子們,詞彙能力確實有明顯的增加。

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公共場合是流行性疾病的高風險傳染區域,因此,在孩子上幼兒園前,我已做好各種準備,例如平時清潔消毒、飲食營養盡力做好,希望能讓孩子降低患病的機率。另外,我還幫孩子補了幾次健康成長的福德資糧,增強阻擋無形的防護罩。起先幾個月雖然學校陸續有各種流行疾病出現,但孩子依然平安健康,做父母的心裡輕鬆了不少。

 

然而,好時光沒持續多久,孩子就開始生病了。從每兩週生病,到最後每週生病,且恰巧每次都在週末發病,那時每逢週五就很緊張,不曉得這一週又是什麼等級的病毒到訪?新聞報導各種幼兒流行病,我兒幾乎可謂走在流行的前端,只要疾病一開始流行就中獎。

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幾週前上課的時候,某學生提到媽媽說她可能忘了喝孟婆湯,對於一些事情沒有學過、沒有看過,卻能知道該怎麼做。於是我就在課堂上與學生分享什麼是「孟婆湯」、生老病死、因果輪迴,要把握人身好好修行。國小三年級的學生,大家居然聽得津津有味,不斷的提問,做什麼事會上天堂?做哪些事會下地獄?在地獄受處罰完了以後還能不能上天堂?上天堂以後還會不會下地獄……?

 

我就用班級經營的積分制來做解說,告訴他們好的態度、好的習慣會讓你不斷地加分;不好的態度、不好的習慣會讓你不斷的扣分。被扣掉的分數,就是做不好的地方,每個人都要為自己的行為負責任,所以就要接受各種的處罰。當然你接受完處罰以後,還是有機會回到人世間繼續學習,但是如果你的習慣不改、行為不改,就會不斷的被扣分,又被打回地獄受處罰。反之,如果你養成好的習慣、好的態度,就會不斷地加分,加分就是福報,會讓人變得幸運、讀書變聰明、人緣變好、人人誇獎……等等。

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會接觸牟尼精舍是因為我孩子的關係。十幾年前,孩子在小學的學習一直處在無法專心、無法安定的狀態,常常被學校老師反應給家長,也讓我疲於奔命。我白天上班,晚上看聯絡簿,接老師的電話,聽電話裡的老師說著孩子在學校的種種不是,孩子也抱怨自己被老師誤解……。

 

在一次幸運的機會,我獲得一本《因果濟世集(一)》,細讀大家的分享後,我鼓起勇氣打電話到精舍,當時是蔡師兄(阿伯)接電話,這是一通改變我的命運、孩子的命運、我的家庭的電話(現已暫停電話請示,僅有網路登錄資料請示)。我的兩個孩子在後來的開示中,陸續有許多業力不斷出現,有我的業力去干擾孩子,也有孩子本身的業力干擾。業力一條接著一條來,我從悲觀的接收這些業力,到感同身受去感受業主菩薩的憤怒。在各種業由中,有前幾世我們拿棍子將業主菩薩打成重傷,或因為利益衝突將業主菩薩殺害……等等。每當有業力開出,我看著這些曾經犯下的過錯,真的都會忍不住掉下眼淚!為什麼我們可以用這樣殘忍的方式去傷害業主菩薩,讓祂們在這幾世中受盡苦楚?

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我兒子是我的陽世業主菩薩。兒子15歲了,任何人見了都誇他暖男,對人都非常友好,唯獨對我不同,我們兩個真是針尖對麥芒。他小學二年級開始不寫作業、課堂搗亂,導致我經常被老師叫去挨訓,放學就是打遊戲。告訴他寫完作業再玩,答應我後,一點也不寫,說多了就大吼大叫,激怒了就扔東西,然後就是我暴打他。每天下班回家看到他就煩,說不了兩句話就打起來了,一句話也不願意跟他多說,從心底煩他,我問他你爲什麽要跟我對著幹,他說:「我就是要看你生氣,氣死你!」

 

他高興的時候會來找我,說:「媽媽抱抱!」我也從心裡抗拒,很生氣的躲開,告訴他:「看見你就煩,找爸爸抱去。」他悻悻找爸爸抱抱,尋求安慰,先生也經常勸我,自己的孩子就跟有多大仇似的,總這樣對孩子不好。唉!我何嘗想這樣。

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歷經十月懷胎,妻子終於在日前產下寶寶。看著熟睡的小臉,對比妻子生產時的遭遇,現在想起來還是覺得恍如隔世。當天半夜載著陣痛頻率開始增加的妻子平安到醫院,經過討論決定以減痛分娩來緩解妻子怕痛的生理反應。哪知初期的麻醉注射沒多久,就看到多位護理人員衝進待產室,一邊檢查胎兒心跳、一邊急call相關醫護前來支援。

 

看著大家不知什麼原因的忙進忙出,我也不敢出聲打擾,只能持續的在一旁唸誦「南無藥師琉璃光如來」聖號。沒一會兒聽到醫護對話中冒出一句:「胎兒心跳驟降,要緊急剖腹!」醫生簡短說明狀況後,我即被請出產房,說不緊張是騙人的!

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人生如戲,真真假假,假假真真,每個人生階段,該完成的功課皆不相同。最近一直有種領悟,如果我能在這紛擾動亂的時局,學習著不入戲,用看戲者的身份,或許,我的日子會好過一些。

 

最近因紀元轉換的關係,整個世間的磁場紊亂;也或許有其他因素,孩子們的情緒異常躁動,非常難教養。甚至他們還會跟老師唱反調、咒罵老師。我覺得我還是入戲太深,中了孩子們編排的戲碼。其實,如果他們真的被外靈控制的話,那麼我的起心動念,就真的稱祂們的心意了。反省自己,確實自己的包容心、定力還不足,才會跟著隨風起浪。

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阿伯說:「有在認真修行,佛菩薩會在劫難發生前提醒,因為有精進修行,故會產生靈感,這是修行人才能感應得到;若不修行,不精進,劫難一來可能就過不去。」我覺得有感應真的是隨佛修行最大的禮物跟好處。其實我過去世也有修偏,甚至誤入歧途還蠻嚴重的,但我從沒像師兄姊們那麼敏感,感覺黑氣籠罩等等,可能我比較遲鈍吧!干擾當然有,但也不知道黑氣長什麼樣。

 

生活如果發生解決不了的難關,我就去唸經,在唸經的過程中,用意念問佛菩薩:「這件事我該怎麼處理?」「對這個學生我該怎麼教?」「我該怎麼引導對待這個孩子?」有時佛菩薩會直接給我靈感,有時不會馬上回應我,但過一、二天,就會有一個機緣讓我體會解決問題的方法與處事心態,最後事情都能圓滿解決。

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小孩子的記憶力是很好的,依據小孩智力的發展階段,小時候記憶力很好,多唸幾次經文就可以背起來。我家的小子,從小就讓他背誦〈藥師灌頂真言〉、〈楞嚴咒心〉、〈楊枝淨水讚〉以及《心經》,他確實都很快就背起來了。

 

小子從小的時候我讓他多接觸佛教經典或咒語,一開始對於咒語還不熟,我讓他唸佛號,「觀世音菩薩」或是「南無阿彌陀佛」等,這些其實都對他有幫助。內人比較沒有佛緣,但沒什麼反對,我有機會或是想到就會讓他們多唸些佛號等。

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近期親戚到我們家來玩,親戚的小孩通通都是唸私立國小,每天都是上整天課,成績也都不錯。剛好長輩這次也來,來的時候把一個個小朋友叫過來問成績,問問小朋友是否有考班上前三名?是否有考滿分……等。碰到成績沒前三名的就要他一定要好好努力,說這樣才會成功。

 

我在旁邊默默地聽,其實長輩用的口氣很堅硬,就是要小朋友們都照他的想法做,每個都要前三名,以後才會出人頭地。既然長輩講話了,我也不好意思插嘴,就默默的在一旁聽。

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分享一

 

《阿伯的話—現場開示精華節錄》:「若有婚姻問題,不要打官司,要與對方好言好語商量,人生一世,草木一春,不是很久,切莫與人結來世的怨纏。若再結來世的怨纏,如此會無法跳脫因果的循環圈。」

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《阿伯的話—現場開示精華節錄》:「遇到事情不要動不動就生氣。有時候係佛菩薩在考驗你的忍辱與耐心」。

 

「與人相處要凡事圓滿,才不會結來世怨」。

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最近開始稍微體會到教養孩子的樂趣。一方面是班上的紀律、秩序慢慢上軌道,讓我頭痛的學生們,在經過和家長無數次的溝通,我在班上也一再地改變對待學生的態度與方法,雖然還是常有狀況發生,但整體而言是持續進步的。

 

最近班上會有孩子開始講冷笑話逗我開心,他們發現老師的笑點其實很低,只要他們做好該做的事,又抓對時間講笑話給老師聽,班上氣氛就會變好。孩子們搶著幫忙做各種班務,也開始慢慢能互相管理和協助,讓我有更多時間去關心那些需要多費心的弱勢孩子。另一方面,因為最近常和弟弟的女兒們一起做假日活動。弟弟希望透過侄女們和我多聊天,協助他突破一些親子教養的困境,也多給侄女們帶來一些好的觀念和能量。

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鄰居是一對老夫婦,兩人相繼以九十幾歲的高齡離世。他們的晚年生活,是我周遭的親朋好友中過得最有品質的。我想他們能有如此優質的晚年生活,應該歸功於他們能捨的處世態度吧。

 

老先生自公職退休後,因學有專長,所以又被一家頗有規模的私人企業聘為顧問;而老太太則是自一間公立國中教職退休,領有退休金,因此兩老在經濟上不虞匱乏。夫妻倆都很盡心栽培五個兒女,對孩子們的教育很捨得花費。雖然孩子們的人生際遇各不相同,但都是孝順乖巧的孩子。

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我們家有兩寶,大女兒發展得快,沒兩歲就講話清楚,從小除了偶爾少根筋,其他大致不必操煩,在學校表現也算優異,是老師的得力助手。小女兒就不一樣了,她長得小,發展得慢,做事掉東掉西,都是按照自己的個人觀點,常弄得老師與家長啼笑皆非,她總是一句「沒有關係啦!」帶過所有的問題,反正她就想這麼做。

 

近期我發現大女兒有幾個問題,她開始「針對」妹妹各種事情,比如說妹妹碰到她一下,她就會大聲說:「很痛!」,或妹妹拿她東西,她就會大喊「不要拿!」另外,如果要出去玩,就會希望我只帶她,別帶上妹妹……等,種種的針對行為,讓我思考她到底怎麼了?

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