牟尼精舍

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★必讀《阿伯的話─現場開示精華錄》：http://mouniassn.pixnet.net/blog/category/list/3166534

記得剛出社會教書時，自己非常排斥「老師」這個工作，雖然跟學生相處得很好，學生也很敬重我，但就是很不滿意自己、對自己能力有很深的懷疑。認為一個「不成熟的自己」，拿什麼去教導別人，所以每天都在跟「辭職」（離開眾生）這個意念對抗。

直到一日，坐在對面的女同事感動了我。那日，她請她班上最麻煩的孩子來辦公室，這孩子一進辦公室，便是滿口三字經的大聲咆哮、怒罵，邊罵邊往女同事走去。我跟女同事都在批改作業，他的叫囂惹得我不得不抬頭看他，只見他站在同事旁，用非常高分貝的聲音，不斷對著自己的導師謾罵，幾乎全部是情緒化的三字經而已。

以下一位有緣人分享，來文照登：

這星期幫國一的兒子填單，迴向他國小四年級九歲時開示出來的業障：「前八世，因為感情因素，拿刀殺業主菩薩致傷重半身不遂，《金剛經》、《藥師經》、《地藏經》三經各116部。」因為誦經紀錄都是孩子自己紀錄的，國小都是用鉛筆，但精舍今天回向備註：「往後請用原子筆紀錄，以免被退件。」我兩個兒子的紀錄表都是用鉛筆記，都要重記。

《阿伯的話—現場開示精華語錄》：「人要有正念，才有正行，改善與修正自己不良習氣與習慣；修行到後來，要將自身修行心得分享出來，指引、利益一切眾生，這就是『行』，是渡化蒼生，兼善天下，整個『修我、利他』的過程，就叫『修行』。」

銷外道願業力至今，感歎受益良多。唸《六祖壇經》使末學的心智，越來越清淨明朗，恭誦經典時，越來越法喜充滿。修行不是為了遇見佛，而是能夠依靠正法、行持正道，渡化久迷被染汙的心，使其回歸正道，本自清淨。

《阿伯的話-現場開示精華節錄》：「什麼事情能做、什麼事情不能做，自己要有智慧去判斷，莫人云亦云，要自己去學習判斷是非對錯，才不至於跟著沉淪。」

現在的人性觀念開放，婚前性行為及未婚懷孕當作家常便飯，以為是自由社會的風氣，無傷大雅，但其實都是嚴重犯了邪淫，耗損自身福報，並染汙本來清淨的心識。如果任意行事，不守五戒，尤其是貪淫欲樂，除了福報消耗甚巨之外，滿腦子充斥著欲望，使人智慧被蒙蔽，運途停滯不前，人就會如浮萍一樣隨波逐流，難以自主。

前幾個月處理家中的事情時，又開示出一位家人是先生陽世的業主菩薩。因為還是會見面，也希望家中可以減少是非紛擾，希望對方不要處處找先生的麻煩，事情趕快平靜，所以就用唸經跟功德轉換的方式迴向。

開示出來那天晚上，先生請這位陽世業主菩薩的靈識前來，想跟業主菩薩懺悔，可是一直無法成功，先生也覺得很氣餒。但是欠人家的還是要還，過了幾天再試，陽世業主菩薩的靈識終於願意來了，但是懺悔一直無法得到應允。我跟先生說：「如果是我，可能也會有很多的怨氣吧！」又過了幾天，請陽世業主菩薩的靈識前來，才完成整個懺悔。這應該是第一次懺悔這麼多天，才完成懺悔流程的因果業債。

有一位小孩跟其他班上朋友吵架了，鬧得都快要打架了，若是我以前，會趕緊去處理調停，但現在這種事情看久了，想想這其實是一個成長的好機會，於是我改變了處理的方式。兩個小孩講話都很衝，這大概是此階段孩子講話的特性。人要改變，需要遇到契機，我想這次事件就是一個契機。

我告訴孩子，真的遇到了不好的人、不想聊的話題、快要吵起來的時候，快要發生衝突了，其實只要找個話題，「轉換掉就好了」！比如說：「老師要找我」、「我想到同學請我去做什麼」、「我要去準備考試了」這一類的話題，就可以閃開了。不要在情緒當下處理事情！

我是一位老師，其實當了幾十年的老師，但一直在當行政，只有一年接過後母班，那年是空降當九年級的導師，但一年過後孩子畢業了，繼續回到行政的職務。今年調校了，到新學校接導師，我真的是陌生到爆，距離上次當導師，是十幾年前了。

開學的時候，這一個班級讓我感到很安靜，但慢慢的發現，其實大家都很有自己的想法。我是個愛跟學生聊天與觀察他們的人，因為這樣我才能及時發現問題與處置。

跟姐姐年齡差七歲的我，從小就ㄧ直受姐姐照顧。因為姐姐比較早出社會工作賺錢，我學生時期需要的很多資源，都是姐姐花錢買給我的。幾年前我們曾經ㄧ起工作，只要我ㄧ點小事做不好，姐姐就很容易把不開心寫在臉上，甚至有時會出現怒瞪我的眼神。於是我和她的相處不是很愉快，就越來越少互動，後來就沒在一起工作了。

由於當時不懂內省，也未接觸精舍問事，沒有唸經，沒有因果意識，所以跟著事事計較，不尊重姐姐。到後來兩人甚至變成仇人般，完全互不往來。

我的工作是學校的老師，有次段考我的課務是到班上去看自習課，這裡的孩子讀書風氣很盛，盛到下課回到家時間都沒什麼剩，有的從補習班到家已經晚上十點了，洗完澡就去睡覺，真的很認真。

自習課的時候，我看到有位同學不是在看課本，是在看〈文昌帝君陰騭文〉，這真的勾起我好多回憶。遙想十多年前，考教甄前我也是勤誦這個，並且學習〈文昌帝君陰騭文〉去布施行善，而且配合牟尼精舍佛菩薩開示的經文唸誦功課，以及印製佛經發送。勤做這些事，讓我那年考試很順，無論考試的試教，或是筆試，都順到不行。考試順利開外掛，當年就考上了正式老師。

我有位同事的小孩，心裏有許多小劇場，只要被誤會，就會口不擇言，把所有的倫理通通拋諸腦後，管你是同輩或長輩，反正得罪他就一視同仁，該罵的話一句也不會少，一分情面也不會給。我也曾經被罵過，不是那種藝術式的罵法，是三字經那種。

其實我挺喜歡這位孩子的，但他這個問題也令我挺憂心的。我曉得他對其他長輩也是這樣，曾試著輔導他，但坦白說，很難見效，頂多只是讓他當下「情緒緩和」。我問他：「如果再遇到這位誤會他的長輩，他怎麼做？」結果他說：「繼續頂回去！」看來我真的只有緩和他的情緒而已。

阿嬤活到98歲，躺在床上幾年，求生不得，求死也死不去，直到我遇到精舍，開始唸《地藏經》一段時間後，看她痛苦的樣子有些不捨，發心想，不然唸幾部《地藏經》讓阿嬤好走。沒想到，地藏菩薩真的聽到我的心聲，那天夜裡阿嬤真的走了。

我有六個姑姑，希望阿嬤可以活到一百歲，所以用盡任何方法，想讓阿嬤存活下來，卻不知阿嬤有多苦。每次回去看她，都在哀哀叫說：「她死不了，很難過。」聽得我也很心酸，殊不知那天的念頭起，阿嬤就畢業了。

家中的紛擾持續了幾個月，在我們表達意見之後，送走了附著外靈的神像，經過菩薩的處理，干擾也漸漸平靜。

但是好景不常，有一天，我突然在神桌的桌腳旁邊，發現一個紅包，因為之前發生的經驗，想著其他家人是不是又有什麼新花招，到別人家搞事又沒有告知？就拿起了紅包，看看裡面到底裝了什麼，竟是兩塊黑色的木炭。看了之後便把它放回原處，雖然很想把它丟掉，但是為了避免更多的紛爭，還是保持不動，假裝不知道這件事情。

上半年的時候，陸續請示了和母親、先生之間的因果，得知他們都是我的陽世業主菩薩，我馬上向他們懺悔，請求他們的原諒。因為前面還有很多已開示未誦讀的經文，也只能先請他們耐心等待了。

雖然還未誦過一部經，但似乎有意想不到的效果。特別是我先生，自從六月底開示後，大約十天、半個月起，就再也沒聽到他那種從鼻子裡出大氣的聲音。之前我常聽到他發出這種聲音，總讓我感覺有極大的怨氣、不滿、不開心、不耐煩，每次聽到這種聲音，都讓我很不舒服，心裡像堵了塊大石頭。以前他對我經常愛搭不理，說十句都回應不了一句，搞冷戰是常態。

「信願念佛」—印光大師文鈔菁華錄

「敦倫盡分，閑邪存誠，老實念佛，求生淨土。」——淨土宗第十三代祖師：印光大師，《印光法師文鈔全集》(包含增廣、續編、三編、三編補)中包含豐富的道德教育思想，值得我們研究和借鑒。以下為〈印光大師文鈔菁華錄〉，希望您細細品嘗，並落實於生活，調整心態，轉變人生！

以下一位有緣人分享，來文照登：

《阿伯的話—現場開示精華語錄》：「沖犯的症狀：胸悶、呼吸困難、心悸、胡思亂想、情緒不穩定、晚上多夢。」

末學右肩胛骨處已經疼痛十多年，發作時，總是痛到連穿衣都困難，如果又遇到外靈干擾此處，就會痛到徹夜難眠，即使按摩推拿、任何治療都不見效。

近日在精舍當義工時，右肩胛骨又隱隱疼痛，蒙精舍佛菩薩慈悲，處理了外靈干擾後，過了正午，又再隱隱作痛。以為又是外靈來擾，不意，經佛菩薩細查後慈悲開示：

在職場工作的人，最需要的就是工作的能力，以及與同事相處的能力。儘管有時，我們已經盡可能把自己的本分做到最好，也用心愛護、照顧身邊的人，還是會有同事看我們不順眼，這時有可能他是我們的業主菩薩。

以下一位有緣人分享，來文照登：

《阿伯的話—現場開示精華節錄》：「平日請多做善事，好事才會來。行善佈施，不一定非要用錢，可多做好事、勸人為善。」

《阿伯的話—現場開示精華節錄》：「本世沒完成的功課，例如：消外道願、魔性、黑氣、業障，就會是未來世的功課。」、「福報是從平常的做人處事累積而來的。」

近日請示：「過去曾和妹妹偷二件衣服，如何化解此共同的業力？」承蒙佛菩薩慈悲開示：「請誠心持誦《金剛經》、《藥師經》、《地藏經》各216遍，待持誦完畢，來信專案迴向化解000在台北某服飾店偷兩件衣服的業力，以及000沒有阻止的共業。」

回覆迴向資料2024.11.17

  以下是本週紙本信件回覆辦事資料，公告後不再一一告知，如有問題請來信，感恩。以下通通為紙本回信。

邱O祥   桃園市平鎮區

回覆迴向資料2024.11.10

  以下是本週紙本信件回覆辦事資料，公告後不再一一告知，如有問題請來信，感恩。以下通通為紙本回信。

莊O燈   新竹縣芎林鄉

以下一位有緣人分享，來文照登：

近日備課《大學之道》，初讀之時理解尚淺，偶得印光法師對「格物致知」的獨到闡釋，頓覺豁然開朗。法師云：「物者何，即心中之私欲。格者，格除屏棄。人心中無有私欲，則知見自正。」印光法師開示指出，「格物」即摒棄私欲，「致知」為獲得正知、正見，這一解釋與朱熹的注解大相徑庭，卻更讓我心悅誠服，前後的邏輯變得更加貫通，很高興有機會能以新的角度啟迪學生，共同探索背後的思想內涵。